扭扭棒做一个篮球（用扭扭棒做的手工）

幼儿园大班有趣的弹性教案

引导幼儿自由选择各种玩具，自由操作、探索，感知物体的弹性。 教师巡回观察，参与幼儿的探索活动，启发幼儿发现“物体有弹性”的秘密。 幼儿讲述自己的探索过程及发现，了解物体弹性的基本特征。老师边操作，边引导幼儿小结：“我们玩的东西很有趣，它们都有弹性。

幼儿操作，初步感知弹性。 （1）幼儿玩气球、海绵、松紧带，拉一拉，捏一捏，压一压，看看它们会有什么变化？ （2）幼儿玩耍，教师巡视，观察幼儿操作中的发现。 （3）组织幼儿交流自己的发现。 2幼儿再次尝试，获取弹性的经验。

让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验。激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养其关心周围事物的习惯。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的 心得。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

有趣的弹性教案（1）活动过程：通过展示物品，引发幼儿兴趣，引导他们探索物体的弹性。让幼儿尝试玩桌上的各种东西，观察发现弹性现象。提问幼儿玩的过程和发现，总结物体在力的作用下会变形，力消失后又恢复原状，这就是物体的弹性。幼儿再次操作，体验不同物品的弹性。

探究弹簧的弹性和材料之间的关系，体验发现的乐趣。 尝试制作好玩有趣、有创意的弹簧玩具。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 重点难点 重点：在尝试制作弹簧玩具的过程中了解弹簧的弹性。 难点：保丽龙球、橡皮泥与弹簧的连接。

游园活动方案

1、参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市一处能体现我们潍坊历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。 ……使用不少于3000元经费用于游园活动物品的采购补贴。

2、“六一”游园活动节目方案 游戏项目：踩气球 活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。 游戏项目：猜谜语 活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。 游戏项目：3妙接谚语或歇后语 活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。

3、游园活动方案 篇1 六一节到了，学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。 开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。

4、上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。

5、以下是我为大家整理的游园活动方案7篇，欢迎大家分享。 游园活动方案 篇1 活动目的 游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 8月22日下午4：00-5：30 3：45前各位负责准备好活动点。

6、以下是我为大家整理的游园活动方案5篇，希望能够帮助到大家。 游园活动方案 篇1 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月31日在本园举行庆“六一”游艺活动。

玩具diy教程

1、自制毛绒挂件：找些旧布料或不织布，画上你喜欢的形状，比如小星星、小月亮或者小动物，然后剪下来。用针线把两片布缝在一起，记得留个口塞棉花哦！塞满棉花后，把小口也缝上，最后加上挂绳，一个可爱的毛绒挂件就完成啦！纸杯小电话：准备两个纸杯，一根长点的线，还有两个小图钉。

2、第一步：设计震动机构 震动玩具的核心是震动机构，这通常是通过电动机带动一个不平衡的负载来实现的。你可以利用一块塑料片，将其剪成椭圆形或不规则形状作为偏心轮，安装在电动机轴上。当电动机转动时，偏心轮的不平衡重量将产生震动。第二步：组装电路 使用导线将电动机、电池盒和开关连接起来。

3、玩具DIY教程来啦！从简单到复杂，应有尽有，让你和孩子一起动手，创造无限乐趣！纸飞机：纸张横向对折后展开。左上角和右上角折到中心线。顶部边缘沿折痕对折。上半部分沿中心线对折。两个翼分别对折，形成机翼。调整角度，投掷纸飞机！橡皮筋动力车：牙签穿过戳了小洞的瓶盖，形成车轴和车轮。

小学社团活动方案

每位社员每学期完成老师推荐的书目，每月递交读书笔记和读书记录卡，定期参加读书沙龙、朗诵、演讲、成语接龙、猜字谜等活动。活动安排 活动按月进行，包括招募社团成员、组建文学社、阅读赏析、心得交流、诗歌朗诵、尝试创作、笔会、山水散文专题、与名人面对面、童话专题等。

全校学生，自愿参与并需家长同意。活动时间 每周三下午（暂定）申办办法 共设立14个社团，分校区设置4-5个主题社团。学生自主申请社团，辅导员面试选拔，由德育处和大队部审批，规划活动。社团辅导员明确活动目标，制定计划，严格执行方案，遵守社团规章。

小学社团活动方案1 指导思想 充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。

活动内容围绕学生实际情况制定，注重挖掘潜力，强调思想作风的培养，调整心理状态，加强基本技术训练，为提高技战术能力打下坚实基础。活动时间安排灵活，旨在提高学生篮球运动的整体水平。武术社团活动旨在培养学生的兴趣、爱好，增强强身健体意识，提高技能，丰富课余文化生活。