速写篮球（速写篮球动态）

人物动态组合速写,运动的动态如打篮球、踢足球、排球、羽毛球等_百度知...

篮球是我最喜欢的课余爱好，我喜欢打篮球这一项运动，因为它非常刺激而且好玩。应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人，但同时在他人眼里我是个兴趣爱好有些另类的人。的确，我的有些爱好在同龄中实在很难找到知音。

不规则性动态速写 不规则性动态指的是偶然性大、少有重复的动态、如打球、练武、格斗以及由某些事件引起的突然性动作等等。

看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。 瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。

秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落。有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀。有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞。有的如降落伞，缓缓地打着旋儿。一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。他小心翼翼地把一张纸撕开，把里面的引线拉出一点。

我的老爸是个球迷，篮球、足球、羽毛球、乒乓球都喜欢，尤其喜欢足球和篮球。 每逢有球赛的时候，老爸就早早地买好咖啡和零食，吃好晚饭洗好澡，坐在沙发中间等着电视直播开场。只要球赛一开始，老爸就目不转睛地盯着电视，时不时地当起了解说员： “好球——” “射门——” “哎，臭球。

速写要注重哪几种关系?

1、．静态速写 静态速写指在一段时间内相对静止不动的动态，如男女青年站姿或者坐姿、看书等。主要是对人物整体结构的把握能力和表现能力。其目的是要求把对象的结构比例画正确，形象刻画充分。2．动态速写 动态速写有规则性动态和不规则性动态两种 规则性动态速写是指绘画对象进行规律性地重复运动的动态。

2、注意构图：构图是速写的关键，一个好的构图能够突出主题，引导观者的视线，使画面更加生动有力。比例要准确：在速写中，准确的比例关系能够确保人物或景物的形态真实可信，增强画面的说服力。

3、比例关系是通过观察总结，然后去梳理出规律。再如：下肢要比上肢粗；大腿比小腿粗；大拇指比食指、中指、无名指、小指粗食指到小指是渐渐细下来。嘴巴比鼻子宽，鼻子比眼睛宽等等。

4、速写中的素描关系主要体现在速写作为素描的一种形式，继承了素描的基本要素和表现手法。以下是具体解释：基础要素的一致性：速写和素描都依赖于线条、明暗、形状等基本要素来表现对象。在速写中，这些要素被用来快速捕捉对象的形态和特征。

5、速写注重捕捉瞬间和表现力，而素描则更加注重细节和空间感的塑造。两者都对观察力有着较高的要求，但速写更强调快速反应和直观感受，而素描则更注重细致入微的描绘和精确的空间布局。这两种绘画形式各有千秋，通过练习它们，我们可以全面提升自己的绘画技巧和审美能力。

【十万火急】求速写!!!

这是一种富有现实主义色彩的叙事方式。 该书另一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇小说，或者说是一部由无数短篇交替而成的长篇小说，基本上不可能通过详细描写其一生经历，以及在曲折的故事情节中表现人物的性格特点和精神世界。

《速写者》似乎是想揭露社会现实，但感觉还欠些火候，没看完，不推荐。《机魂末世录》2季。世界已经末日的背景，EVA级别的作品。为自己稍微看懂了些而沾沾自喜。义体，械斗。马克思真牛逼，日本人也很牛逼。《lain》1季。现实与网络，EVA级别的深度作品，女主有爱。看不懂。画风还行，找不到画质好的。

从1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游，终其一生，他携着一把雨伞，一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》、《幻想速写》、《旅行剪影》等作品，1835年，他带有自传性的长篇小说《即兴诗人》出版，受到了热烈的欢迎。

谁有关于打篮球的动态速写图???

1、锅盖、胡萝卜、番茄、鸡蛋、玻璃杯、衬布、酒瓶等 速写考题：考场一角写生，要求五个人以上 中国美术学院考题（艺术与科技专业）色彩考题：静物冷暖色两张 素描考题：头像写生 速写考题：默写三个动态打篮球。

2、双人组合包括静态双人组合和动态双人组合静态双人组合主要特指模特的长时间不动站立或看报纸，玩手机等动态组合是指处于动态中的人物进行的速写，与静态相对，包括有规律动态和无规律动态。

3、运动类篮球篮球深受男生的喜爱。大学里有许多篮球场，所以打篮球是一个非常不错的兴趣爱好。打篮球不仅可以锻炼身体，还可以结交许多志同道合的好朋友。羽毛球我个人最喜欢打羽毛球了，羽毛球相对于篮球来说，更适合女孩子。一般大学都有羽毛球馆，在傍晚打球最好。

4、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。 上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

5、动态速写：跑、跳、推、拉、穿衣服、系领带、喝水、吃饭、洗头、扫地、跳舞、打电话、打篮球等。你在平时训练中一定要注意这些点。一是坚持每天画速写，画身边动态的人、事物，做到勤动脑、勤动手、勤默写，为考试积累知识。二是不能看一眼画一眼，整体结构要把握住，要做到心里有数后再下笔画。

初二学生学习什么艺术特长好呢

1、初二的学生可以开始考虑学习艺术特长，如美术、书法、音乐和体育。在不影响文化课学习的前提下，可以选择参加暑期培训班或学校的兴趣小组。利用节假日，深入学习专业理论，接受专业培训，这需要有专业老师进行指导。特长生不一定能够进入好班，但好班中往往有一些通过选拔的特长生。

2、初二阶段，学生可以开始参加特长班的学习，涵盖美术、书法、音乐和体育等领域。在不影响文化课学习的前提下，学生可以选择参加暑期培训班或学校组织的兴趣小组，这些活动将帮助他们在假期中深入学习专业理论并接受专业培训，需要有经验丰富的老师来进行指导。

3、初二阶段，学生可以探索艺术特长，选择美术、书法、音乐或体育等。平衡文化课与特长班学习，暑假培训班、学校兴趣小组等提供机会。利用节假日，深入学习专业知识，接受专业培训，有专业教师引导。特长生不必局限于好班，但好班中可能有选拔的特长生。

4、最简单易学的就是口琴、葫芦丝这种乐器。葫芦丝的音域很窄，只有低音3至中音6。

5、初二时，学生可以更加专注地投入到特长的学习中，提高自身的专业技能。比如，如果对音乐感兴趣，可以参加合唱团或乐器班；如果喜欢体育，可以加入学校体育队或参加各类体育竞赛；如果热爱美术，可以报名参加艺术培训班或绘画比赛。通过系统的学习和实践，学生们能够更好地掌握特长技能，提升个人素质。

6、你好！我是高中音乐教师，专门带艺术高考，对于你的情况有一些建议，仅供你参考！学一样特长参加音乐高考，不走文化，这样的学生我带的蛮多，从专业的角度上讲，学声乐、器乐、舞蹈都是可以的，不存在太晚的问题。